Як дати раду незмінним супутникам батьківства ниттю, рюмсанню та вередуванню? Одна з провідних американських експерток з виховання, докторка Кетрін Перлман має просте та революційне рішення: ігнорувати їх!
«Ігноруйте!» базується на процесі виховання дітей, що базується на чотирьох етапах. Поєднуючи високоефективні стратегії з перевіреними часом підходами, Перлман навчає батьків вдосконалювати поведінку, замість повторювати дії, що не змінюють ситуацію або погіршують її.
«Ігноруйте!» допомагає зрозуміти, як перестати торгуватися, сперечатися та вмовляти дітей, щоб не заохочувати примхи. Ця книжка навчить уникати боротьби за владу, не використовувати увагу як винагороду за неправильну поведінку, використовувати ефективні методи коригування поведінки, щоб знизити частоту або усунути проблеми поведінки. «Ігноруйте!» справжній посібник для знесилених батьків. Це повна мудрості, підказок, сценаріїв і заохочення програма батьківства, яка поверне радість виховання.
«Ігноруйте!» базується на процесі виховання дітей, що базується на чотирьох етапах. Поєднуючи високоефективні стратегії з перевіреними часом підходами, Перлман навчає батьків вдосконалювати поведінку, замість повторювати дії, що не змінюють ситуацію або погіршують її.
«Ігноруйте!» допомагає зрозуміти, як перестати торгуватися, сперечатися та вмовляти дітей, щоб не заохочувати примхи. Ця книжка навчить уникати боротьби за владу, не використовувати увагу як винагороду за неправильну поведінку, використовувати ефективні методи коригування поведінки, щоб знизити частоту або усунути проблеми поведінки. «Ігноруйте!» справжній посібник для знесилених батьків. Це повна мудрості, підказок, сценаріїв і заохочення програма батьківства, яка поверне радість виховання.
Авторы | Кетрін Перлман |
Издательство | #книголав |
Характеристики
230 грн
В корзину
Розвиток логіки — важлива складова підготовки малюка до початкової школи. У віці від двох до чотирьох років робити це складно, але можливо. Саме на це націлена книжка «Gakken. Розумні ігри. Розвиток логіки. Звірята. 2-4 роки».
Ця книжка допоможе вашому малюку розвинути такі потрібні для дошкільної освіти навички, як логічне мислення, тонка моторна координація, а також творчі здібності. Виконуючи веселі вправи на групування і порівняння, пошук відповідностей, малювання та розфарбовування, малюк бавитиметься і водночас розвиватиме логічне мислення.
Ця книжка допоможе вашому малюку розвинути такі потрібні для дошкільної освіти навички, як логічне мислення, тонка моторна координація, а також творчі здібності. Виконуючи веселі вправи на групування і порівняння, пошук відповідностей, малювання та розфарбовування, малюк бавитиметься і водночас розвиватиме логічне мислення.
Издательство | Монолит Bizz |
Характеристики
290 грн
В корзину
Україна — наша прекрасна Батьківщина! Тут безліч мальовничих краєвидів, щедра та родюча земля, талановиті й працьовиті люди. Наша співоча мова, героїчна історія та багата культура відомі в усьому світі! Читай цікаві факти, розфарбовуй малюнки, наклеюй наліпки і пізнавай нашу рідну Україну разом із серією «Патріотичні наліпки»!
Издательство | Crystal Book |
Характеристики
65 грн
В корзину
Посібник схвалено у 2023 році Міністерством освіти і науки України для групової та індивідуальної роботи з дітьми старшого дошкільного та молодшого шкільного віку. Унікальний за змістом і методичним наповненням робочий зошит — стильний та сучасний, зроблений з любов’ю та знанням своєї справи провідними вітчизняними фахівцями. Мета зошиту: ознайомити дитину шостого-сьомого року життя зі звуками та літерами українського алфавіту, допомогти їй оволодіти початковими навичками читання, збагатити словарний запас і навчитися зображувати друкованi літери.
Сучасні, цікаві, доступні, актуальні завдання скомпоновані за принципами цілісності, системності, послідовності, поступового ускладнення, закріплення та повторення матеріалу.Зошит укладено за чинними програмами розвитку дитини та Базовим компонентом дошкільної освіти. До занять з вивчення букв та читання включено матеріал із природознавства, підготовки руки до письма, логіки, суспільствознавства, розвитку мовлення та навчання грамоти тощо. Герої зошита — котик та мишка, перетворять заняття на веселу й цікаву гру.
Сучасні, цікаві, доступні, актуальні завдання скомпоновані за принципами цілісності, системності, послідовності, поступового ускладнення, закріплення та повторення матеріалу.Зошит укладено за чинними програмами розвитку дитини та Базовим компонентом дошкільної освіти. До занять з вивчення букв та читання включено матеріал із природознавства, підготовки руки до письма, логіки, суспільствознавства, розвитку мовлення та навчання грамоти тощо. Герої зошита — котик та мишка, перетворять заняття на веселу й цікаву гру.
Авторы | Галина Дерипаско, Василий Федиенко |
Издательство | Издательский дом "Школа" |
Характеристики
100 грн
В корзину
За допомогою книг серії «Завтра в школу» діти із задоволенням вивчать абетку, цифри та виконають цікаві завдання на розвиток уваги, пам’яті, дрібної моторики рук, поповнять словниковий запас з англійської мови. А ще ці книги містять багато цікавих та повчальних віршиків і яскравих малюнків. Вони легко та невимушено підготують дитину до занять у школі, адже містять багато корисної саме для дошкільнят інформації.
Издательство | Талант |
Характеристики
120 грн
В корзину
Україна — наша прекрасна Батьківщина! Тут безліч мальовничих краєвидів, щедра та родюча земля, талановиті й працьовиті люди. Наша співоча мова, героїчна історія та багата культура відомі в усьому світі! Читай цікаві факти, розфарбовуй малюнки, наклеюй наліпки і пізнавай нашу рідну Україну разом із серією «Патріотичні наліпки»!
Издательство | Crystal Book |
Характеристики
65 грн
В корзину
Головна мета цього посібника — підготувати малюка та його руку до оволодіння письмом за допомогою найсучасніших методик та комплексу спеціально дібраних вправ. Ці вправи допоможуть зміцнити ще слабкі в такому віці м’язи кисті і пальчиків малюка, нададуть їм злагодженості і скоординованості, розвинуть м’язову пам’ять руки.
Для цього дитині пропонуються різноманітні вправи на обведення та побудову різних фігур і графічних елементів, їх штрихування та розфарбовування. Тут також наведено вправи з написання фрагментів букв — як друкованих, так і каліграфічних.
Для цього дитині пропонуються різноманітні вправи на обведення та побудову різних фігур і графічних елементів, їх штрихування та розфарбовування. Тут також наведено вправи з написання фрагментів букв — як друкованих, так і каліграфічних.
Авторы | Василий Федиенко |
Издательство | Издательский дом "Школа" |
Характеристики
85 грн
В корзину
Україна — наша прекрасна Батьківщина! Тут безліч мальовничих краєвидів, щедра та родюча земля, талановиті й працьовиті люди. Наша співоча мова, героїчна історія та багата культура відомі в усьому світі! Читай цікаві факти, розфарбовуй малюнки, наклеюй наліпки і пізнавай нашу рідну Україну разом із серією «Патріотичні наліпки»!
Издательство | Crystal Book |
Характеристики
65 грн
В корзину
Головна мета цього посібника — підготувати малюка та його руку до оволодіння письмом за допомогою найсучасніших методик та комплексу спеціально дібраних вправ. Ці вправи допоможуть зміцнити ще слабкі в такому віці м’язи кисті і пальчиків малюка, нададуть їм злагодженості і скоординованості, розвинуть м’язову пам’ять руки.
Для цього дитині пропонуються різноманітні вправи на обведення та побудову різних фігур і графічних елементів, їх штрихування та розфарбовування. Тут також наведено вправи з написання фрагментів букв — як друкованих, так і каліграфічних.
Для цього дитині пропонуються різноманітні вправи на обведення та побудову різних фігур і графічних елементів, їх штрихування та розфарбовування. Тут також наведено вправи з написання фрагментів букв — як друкованих, так і каліграфічних.
Авторы | Василий Федиенко |
Издательство | Издательский дом "Школа" |
Характеристики
85 грн
В корзину
Картонки серії мають цікавий незвичайний формат: з обкладинки на вас «дивляться» всі герої, які визирають зі сторінок. Добрі вірші, яскраві ілюстрації, оригінальний формат обов’язково захоплять вашого малюка. Нехай дитина пізнає світ із «Першими кроками»!
Видання призначене для дітей молодшого дошкільного віку.
Видання призначене для дітей молодшого дошкільного віку.
Авторы | Юлія Каспарова |
Издательство | Ранок |
Характеристики
150 грн
В корзину
Дитині пропонується 7 видів роботи до кожної літери.
1. Замасковані букви. На верхній частині сторінки — малюнки-асоціації. Дитина бачить слово, в якому перша літера — це малюнок, який графічно схожий із самою буквою. Це слова, які треба не лише читати, а і розглядати. Це має зацікавити навіть тих дітей, які не люблять навчатися, викликатиме в них інтерес до читання. Розглядаючи такі слова, дитина розвиватиме уяву, фантазію, спостережливість, образне мислення.
2. Пірамідки слів. Пірамідка із слів-малюнків. Малюнки стоять на сходинках. Пропонується ряд слів із збільшенням кількості складів: на першій сходинці стоїть малюнок, у назві якого лише один склад, на другій сходинці — малюнок — двоскладове слово, на третій — трискладове, на четвертій — чотирискладове слово. До того ж, «маленьке», односкладове слово, яке стоїть на першій сходинці, має і маленький розмір. По мірі збільшення слова (у складах) і збільшується розмір малюнка. В такий спосіб дитина вчиться сприймати слова на слух, засвоює поняття «маленьке» і «велике» слово. Оскільки односкладових слів, які починаються на голосну букву немає, тому в таких випадках на першій сходинці стоятиме сама голосна буква.
3. Римовки-домовлялочки.Дорослий читає дитині маленькі римовані рядочки, до яких дитина має підказати останнє, потрібне слово. Ця вправа вчить дитину уважності, мисленню, вдумливості, фонематичному сприйманню. Назване слово має починатися на заданий звук. Ця вправа активізує слухо-зорову кмітливість, мовлення, мислення і тренує пам’ять, адже відповідь можна знайти серед малюнків. Це завдання може друкуватися дрібним шрифтом, так як воно для читання дорослими.
4. Малюнкові віршики. Дитина, яка не вміє читати, може читати ці віршики. Але із дорослим. Називаючи малюнки замість потрібних слів, дитина вдумується у зміст тексту, вчиться узгоджувати закінчення слів у роді, числі, відмінку. Вчиться контролювати і дотримуватися у тексті ритму та виразності мовлення.
5. Чистомовки.Передбачає повторення складу і називання малюнка, голосом виділяючи потрібний склад у слові. Це дуже «логопедична» вправа, яка тренує дикцію, виразність мовлення, автоматизує чітку вимову звука у слові, тренує темп, ритмічність та інтонаційну виразність мовлення. Запропоновані чистомовки дитина може повторювати за дорослим або читати самостійно. Читаючи склади самостійно дитина тренуватиме зорове сприймання і пам’ять, навчиться зливати букви у склади, що прискорить процес оволодіння грамотою.
6. Малюнкові речення. Це завдання продовжує розвивати мовлення, тренуватиме навички вдумливості та уважності. Промовляючи слова-малюнки, назва яких починається на потрібну букву (звук) дитина вдосконалить і закріпить фонематичні процеси, тобто навчиться чути, впізнавати, виділяти звук у словах, не сплутувати звуки із схожими за звучанням. Оволодіння навичками звуко-буквеного аналізу — це основна запорука грамотності.
7. Ланцюжок.По нижній лінії сторінки або по периметру сторінки проходить стрічка або ланцюжок із різноманітних графічних знаків, серед яких дитина має знайти і виділити (обвести, закреслити чи інше) потрібну літеру. Ця вправа тренує зорову уважність, зорове сприймання, зорову пам’ять. Дитина сама себе перевіряє, чи запам’ятала, засвоїла, вивчила нову букву.
1. Замасковані букви. На верхній частині сторінки — малюнки-асоціації. Дитина бачить слово, в якому перша літера — це малюнок, який графічно схожий із самою буквою. Це слова, які треба не лише читати, а і розглядати. Це має зацікавити навіть тих дітей, які не люблять навчатися, викликатиме в них інтерес до читання. Розглядаючи такі слова, дитина розвиватиме уяву, фантазію, спостережливість, образне мислення.
2. Пірамідки слів. Пірамідка із слів-малюнків. Малюнки стоять на сходинках. Пропонується ряд слів із збільшенням кількості складів: на першій сходинці стоїть малюнок, у назві якого лише один склад, на другій сходинці — малюнок — двоскладове слово, на третій — трискладове, на четвертій — чотирискладове слово. До того ж, «маленьке», односкладове слово, яке стоїть на першій сходинці, має і маленький розмір. По мірі збільшення слова (у складах) і збільшується розмір малюнка. В такий спосіб дитина вчиться сприймати слова на слух, засвоює поняття «маленьке» і «велике» слово. Оскільки односкладових слів, які починаються на голосну букву немає, тому в таких випадках на першій сходинці стоятиме сама голосна буква.
3. Римовки-домовлялочки.Дорослий читає дитині маленькі римовані рядочки, до яких дитина має підказати останнє, потрібне слово. Ця вправа вчить дитину уважності, мисленню, вдумливості, фонематичному сприйманню. Назване слово має починатися на заданий звук. Ця вправа активізує слухо-зорову кмітливість, мовлення, мислення і тренує пам’ять, адже відповідь можна знайти серед малюнків. Це завдання може друкуватися дрібним шрифтом, так як воно для читання дорослими.
4. Малюнкові віршики. Дитина, яка не вміє читати, може читати ці віршики. Але із дорослим. Називаючи малюнки замість потрібних слів, дитина вдумується у зміст тексту, вчиться узгоджувати закінчення слів у роді, числі, відмінку. Вчиться контролювати і дотримуватися у тексті ритму та виразності мовлення.
5. Чистомовки.Передбачає повторення складу і називання малюнка, голосом виділяючи потрібний склад у слові. Це дуже «логопедична» вправа, яка тренує дикцію, виразність мовлення, автоматизує чітку вимову звука у слові, тренує темп, ритмічність та інтонаційну виразність мовлення. Запропоновані чистомовки дитина може повторювати за дорослим або читати самостійно. Читаючи склади самостійно дитина тренуватиме зорове сприймання і пам’ять, навчиться зливати букви у склади, що прискорить процес оволодіння грамотою.
6. Малюнкові речення. Це завдання продовжує розвивати мовлення, тренуватиме навички вдумливості та уважності. Промовляючи слова-малюнки, назва яких починається на потрібну букву (звук) дитина вдосконалить і закріпить фонематичні процеси, тобто навчиться чути, впізнавати, виділяти звук у словах, не сплутувати звуки із схожими за звучанням. Оволодіння навичками звуко-буквеного аналізу — це основна запорука грамотності.
7. Ланцюжок.По нижній лінії сторінки або по периметру сторінки проходить стрічка або ланцюжок із різноманітних графічних знаків, серед яких дитина має знайти і виділити (обвести, закреслити чи інше) потрібну літеру. Ця вправа тренує зорову уважність, зорове сприймання, зорову пам’ять. Дитина сама себе перевіряє, чи запам’ятала, засвоїла, вивчила нову букву.
Авторы | Валентина Рожнів |
Издательство | Vivat, Pelican |
Характеристики
190 грн
В корзину
Перед вами - найчарівніша книга на світі! В ігровій формі малюки легше засвоюють новий матеріал, а обертовий механізм робить розвиток веселим і цікавим.
Забавні віршики допоможуть вашому малюкові навчитися рахувати від 0 до 10. Щоб виконати завдання, покрутіть коліщатко, поки у віконці чи не з'явиться потрібна картинка або цифра.
Забавні віршики допоможуть вашому малюкові навчитися рахувати від 0 до 10. Щоб виконати завдання, покрутіть коліщатко, поки у віконці чи не з'явиться потрібна картинка або цифра.
Издательство | Crystal Book |
Характеристики
290 грн
В корзину
Книжка допоможе вашому малюку розвинути такі потрібні для дошкільної освіти навички, як-от уміня зосереджуватися, фантазувати, розмірковувати, і набути водночас таких практичних умінь, як-от проходження головоломок, упізнавання схожих предметів, послідовностей, визначення відмінностей.
Водночас малюк розширить словниковий запас. Завдяки веселим вправам, з яких складається книжка, малюк бавитиметься і водночас розвиватиметься.
Звучить просто, але діти найкраще вчаться тоді, коли їм весело!
Водночас малюк розширить словниковий запас. Завдяки веселим вправам, з яких складається книжка, малюк бавитиметься і водночас розвиватиметься.
Звучить просто, але діти найкраще вчаться тоді, коли їм весело!
Издательство | Монолит Bizz |
Характеристики
290 грн
В корзину
“Домашня розминка” – чудова нагода відпочити після уроків разом з дитиною. Завдання у ньому не складні, не нав’язливі, вони веселі, одне слово, “прикольні”. Це справді ідеальний засіб для батьків, надто не навантажуючи дитину, дати їй змогу розім’яти свій мозок перед завтрашнім уроком. На початку навчального року діти ще не вміють читати і писати всі слова, а тому потрібна допомога батьків (зокрема, прочитати умову). Зошит може бути також використаний учителем на уроці або для індивідуальної роботи з учнями.
Авторы | Ива Новакова |
Издательство | Мандрівець |
Характеристики
106 грн
В корзину
В цій дитячій книжці ви знайдете:
38 секретних віконець;
385 елементів для пошуку;
багато цікавих запитань.
38 секретних віконець;
385 елементів для пошуку;
багато цікавих запитань.
Издательство | Crystal Book |
Характеристики
380 грн
В корзину
Україна — наша прекрасна Батьківщина! Тут безліч мальовничих краєвидів, щедра та родюча земля, талановиті й працьовиті люди. Наша співоча мова, героїчна історія та багата культура відомі в усьому світі! Читай цікаві факти, розфарбовуй малюнки, наклеюй наліпки і пізнавай нашу рідну Україну разом із серією «Патріотичні наліпки»!
Издательство | Crystal Book |
Характеристики
65 грн
В корзину
Ця книга містить веселі задачі, задачі-жарти, небилиці та логічні завдання. Веселий задачник – книга для тих, хто математику не любить, звично вважає вирішення задач безрадісною і нудною працею. Ось нехай вони й засумніваються! Але, якщо чесно, книжка, розкрита перед вами, не зовсім задачник. Ні, ні, завдання тут справжнісінькі.
Для дітей молодшого та середнього шкільного віку. Всі вони мають рішення і допомагають закріпити пройдений у відповідному класі матеріал. Цей веселий і яскравий задачник з математики подарує багато приємних хвилин вам і вашій дитині.
Для дітей молодшого та середнього шкільного віку. Всі вони мають рішення і допомагають закріпити пройдений у відповідному класі матеріал. Цей веселий і яскравий задачник з математики подарує багато приємних хвилин вам і вашій дитині.
Издательство | Глория |
Характеристики
165 грн
В корзину
УВАГА! ЕКЗЕМПЛЯР З ВІТРИНИ
В основі створення даної книжкової серії лежить бажання залучити найменших читачів (у віці від 2,5 років), щоб надати їм можливість вивчати об'єкти, що їх залучають, і області (природу, тварин, форми і т.д.) і допомогти класифікувати навколишні речі . До серії входять десять невеликих книг. Дві з них допоможуть дітям вивчати форми та числа; п'ять книг відведено вивченню та опису речей, які завжди цікаво відкривати вперше (фермерських тварин, диких тварин, задні дворики та комах, що мешкають у них, городи з овочами); решта трьох книг – це збірки коротких історій про природний досвід народження (птахів, метеликів або квітів).
Текст історії відходить на другий план, коли тактильні та візуальні відчуття стають основою оповідання та головними засобами інтерпретації. Протягом історії і до кінця дітей супроводжує головний персонаж. Наприкінці книги представлені всі персонажі, які ставали частиною історії. Відповідно до підходу методу Монтессорі дітям рекомендується самостійно поводитися з книгою.
Наприклад, у деяких випадках їх можуть попросити обвести пальцями контури фігур і позначити їх характеристики (круглий, загострений, із зубчиками тощо), або пальчиками відшукати персонажів, які ховаються, і навчитися відрізняти їх за характерними ознаками (лева по хвосту, кролика по вухах, овочі за квітами тощо).
The basis of the creation of this book series is the desire to attract the youngest readers (from 2.5 years old), to give them the opportunity to study objects that attract them and areas (nature, animals, shapes, etc.) and help classify the surrounding things. The series includes ten small books. Two of them will help children learn shapes and numbers; five books are dedicated to the study and description of things that are always interesting to discover for the first time (farm animals, wild animals, backyards and the insects that live in them, vegetable gardens); the remaining three books are collections of short stories about the natural experience of birth (birds, butterflies, or flowers).
The text of the story recedes into the background, when tactile and visual sensations become the basis of the story and the main means of interpretation. Throughout the story and until the end, the children are accompanied by the main character. At the end of the book, all the characters who became part of the story are presented. According to the Montessori approach, children are encouraged to handle the book independently.
For example, in some cases, they can be asked to trace the contours of shapes with their fingers and mark their characteristics (round, pointed, with teeth, etc.), or use their fingers to find characters that are hiding and learn to distinguish them by their characteristic features (a lion by its tail, a rabbit by its ears, vegetables by flowers, etc.).
В основі створення даної книжкової серії лежить бажання залучити найменших читачів (у віці від 2,5 років), щоб надати їм можливість вивчати об'єкти, що їх залучають, і області (природу, тварин, форми і т.д.) і допомогти класифікувати навколишні речі . До серії входять десять невеликих книг. Дві з них допоможуть дітям вивчати форми та числа; п'ять книг відведено вивченню та опису речей, які завжди цікаво відкривати вперше (фермерських тварин, диких тварин, задні дворики та комах, що мешкають у них, городи з овочами); решта трьох книг – це збірки коротких історій про природний досвід народження (птахів, метеликів або квітів).
Текст історії відходить на другий план, коли тактильні та візуальні відчуття стають основою оповідання та головними засобами інтерпретації. Протягом історії і до кінця дітей супроводжує головний персонаж. Наприкінці книги представлені всі персонажі, які ставали частиною історії. Відповідно до підходу методу Монтессорі дітям рекомендується самостійно поводитися з книгою.
Наприклад, у деяких випадках їх можуть попросити обвести пальцями контури фігур і позначити їх характеристики (круглий, загострений, із зубчиками тощо), або пальчиками відшукати персонажів, які ховаються, і навчитися відрізняти їх за характерними ознаками (лева по хвосту, кролика по вухах, овочі за квітами тощо).
The basis of the creation of this book series is the desire to attract the youngest readers (from 2.5 years old), to give them the opportunity to study objects that attract them and areas (nature, animals, shapes, etc.) and help classify the surrounding things. The series includes ten small books. Two of them will help children learn shapes and numbers; five books are dedicated to the study and description of things that are always interesting to discover for the first time (farm animals, wild animals, backyards and the insects that live in them, vegetable gardens); the remaining three books are collections of short stories about the natural experience of birth (birds, butterflies, or flowers).
The text of the story recedes into the background, when tactile and visual sensations become the basis of the story and the main means of interpretation. Throughout the story and until the end, the children are accompanied by the main character. At the end of the book, all the characters who became part of the story are presented. According to the Montessori approach, children are encouraged to handle the book independently.
For example, in some cases, they can be asked to trace the contours of shapes with their fingers and mark their characteristics (round, pointed, with teeth, etc.), or use their fingers to find characters that are hiding and learn to distinguish them by their characteristic features (a lion by its tail, a rabbit by its ears, vegetables by flowers, etc.).
Авторы | Аньєзе Баруцці , Кьяра Пиродди |
Издательство | ФОП |
Характеристики
50 грн
В корзину
Коли дитина бачить і чує, в неї розвивається пам'ять. Обговорення побаченого і почутого сприяє розумінню. Якщо ж дитина бачить, чує, обговорює і робить, формуються навички. Ліплення — це той тренажер, що розвиває сенсорні і моторні вміння та психічні процеси малюка. Покрокова інструкція, подана у виданні, допоможе дитині вміло зліпити різних істот. Завдяки простим фразам малюк зможе озвучити кожен виріб та придумати до нього сюжетну гру. Звуконаслідування спонукатимуть до мовлення дітлахів-мовчунів. Якщо ж У вас росте юний білінгв, то ця книжка чудово підійде для вивчення перших англійських слів.
Авторы | Валентина Рожнів |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
75 грн
В корзину
Немає сумніву в тому, що майбутнє дитини напряму залежить від того, наскільки гармонійно формуватиметься її особистість та світогляд, від виховання відповідних якостей, навичок позитивного, дбайливого ставлення до себе й інших, від усвідомлення правильного образу свого «Я» (фізичного, емоційного, соціального).
Пропонований зошит має на меті насамперед збагачення знань дитини про себе саму, предметне середовище та життя людей, а також ознайомлення з основами культури спілкування у соціумі.
Окрім цього, виконання завдань посібника сприятиме розширенню кругозору, розвиткові дрібної моторики та формуванню пізнавально-розвивальних навичок, а саме: вмінь спостерігати, аналізувати, виділяти головне, розмірковувати й обґрунтовувати свою думку, здійснювати класифікацію тощо.
Ретельно дібрані різноманітні та доступні вправи, зміст яких тісно пов’язаний із повсякденною діяльністю дітей, зроблять заняття бажаними та цікавими.
Пропонований зошит має на меті насамперед збагачення знань дитини про себе саму, предметне середовище та життя людей, а також ознайомлення з основами культури спілкування у соціумі.
Окрім цього, виконання завдань посібника сприятиме розширенню кругозору, розвиткові дрібної моторики та формуванню пізнавально-розвивальних навичок, а саме: вмінь спостерігати, аналізувати, виділяти головне, розмірковувати й обґрунтовувати свою думку, здійснювати класифікацію тощо.
Ретельно дібрані різноманітні та доступні вправи, зміст яких тісно пов’язаний із повсякденною діяльністю дітей, зроблять заняття бажаними та цікавими.
Авторы | Галина Дерипаско, Василий Федиенко |
Издательство | Издательский дом "Школа" |
Характеристики
65 грн
В корзину