Написати цю книжку Скотта Гершовіца надихнули власні сини. Автор доводить, що діти є носіями філософських думок і їхні запитання — це не дивні, дурні чи пусті балачки, а справжнє мистецтво мислити. Автор на прикладі спілкування із синами Рексом і Генком розбирає практичні філософські теми: від правопорушень і використання матюків до феномену зубної феї та Бога. А коли щодень намагаєшся знаходити істину й відкривати світ по-новому, життя перестає здаватися «паскудним, тупим і коротким», яким його нарікає Томас Гоббс.
Ця книжка допоможе вам ухвалювати нестандартні рішення, вибудовувати сильну лінію аргументації, не боятися бути смішними, знаходити спільну мову з дітьми, а головне — думати, як вони.
Ця книжка допоможе вам ухвалювати нестандартні рішення, вибудовувати сильну лінію аргументації, не боятися бути смішними, знаходити спільну мову з дітьми, а головне — думати, як вони.
Авторы | Скотт Гершовіц |
Издательство | Vivat, Pelican |
Характеристики
380 грн
В корзину
Оригінальні авторські завдання та квести у нашому новому тренінгу з саморозвитку «Я відчуваю... Що?» допоможуть вашій дитині розібратися, звідки беруться сором, злість і смуток, страхи і тривоги, заздрість, нудьга та лінощі. Прожити вину та образу, знайти в собі гордість, любов та щастя. Навчать усвідомленості та емоційної стійкості. Прочинять двері у свій внутрішній світ і світ емоцій інших людей.
Менше слів – більше практики!
З книгою-тренінгом " я відчуваю ... що? 100 + технік " дитина не тільки дізнається все про емоції, а й зможе відпрацювати і закріпити ці знання і навички на практиці.
Тренінг ґрунтується на нашій Книзі-бестселері " я відчуваю ... що? Книга-гід по емоційному інтелекту в інфографіці«, другий неймовірною книзі інфографік серії»чому не вчать в школі". Збірник інфографік охоплює безліч тим, присвячених розвитку емоційного інтелекту, практичну сторону яких дитина зможе опрацювати з книгою-тренінгом «я відчуваю ... що? 100 + технік".
Книга-тренінг на практиці допоможе і розповість дитині:
- як розібратися в собі і в своєму спектрі почуттів і емоцій;
- як подолати страхи і не боятися невдач;
- як знайти хороших і відданих друзів;
- як вирішувати конфлікти і домовлятися;
- як висловлювати симпатію, якщо тобі хтось подобається.
Питання і теми, які увійшли до книги-тренінг «Я відчуваю... Що?»:
• Що і чому я відчуваю. І навіщо мені потрібні емоції і почуття?
• Стиснення. Як спілкуватися і набути впевненості?
• Щастя. Де знайти і як не втратити?
• Злості. Чи маю я право злитися і як це робити конструктивно?
• Тривога і страх. Від них користь чи шкода? Мені бігти або боротися?
• Гордість і самоповага. Чи відчуваю я їх?
• Вина. Як попросити вибачення і стати краще?
• Образа. Носити в собі або відпустити?
• Симпатія і любов. Як правильно любити?
• Заздрість. Чи можна перетворити її на натхнення?
• Нудьга, лінь і інтерес. Як використовувати нудьгу і лінь з користю?
• Смуток. Що робити, якщо в житті не все відбувається так, як хочеться?
• Емпатія. Як навчитися співчуття і розуміння?
• Я відчуваю... що робити?
Книга-тренінг-це свого роду квест, путівник по самому собі і безкрайньому світу особистого потенціалу. Таких цікавих завдань точно не зададуть в школі!
Менше слів – більше практики!
З книгою-тренінгом " я відчуваю ... що? 100 + технік " дитина не тільки дізнається все про емоції, а й зможе відпрацювати і закріпити ці знання і навички на практиці.
Тренінг ґрунтується на нашій Книзі-бестселері " я відчуваю ... що? Книга-гід по емоційному інтелекту в інфографіці«, другий неймовірною книзі інфографік серії»чому не вчать в школі". Збірник інфографік охоплює безліч тим, присвячених розвитку емоційного інтелекту, практичну сторону яких дитина зможе опрацювати з книгою-тренінгом «я відчуваю ... що? 100 + технік".
Книга-тренінг на практиці допоможе і розповість дитині:
- як розібратися в собі і в своєму спектрі почуттів і емоцій;
- як подолати страхи і не боятися невдач;
- як знайти хороших і відданих друзів;
- як вирішувати конфлікти і домовлятися;
- як висловлювати симпатію, якщо тобі хтось подобається.
Питання і теми, які увійшли до книги-тренінг «Я відчуваю... Що?»:
• Що і чому я відчуваю. І навіщо мені потрібні емоції і почуття?
• Стиснення. Як спілкуватися і набути впевненості?
• Щастя. Де знайти і як не втратити?
• Злості. Чи маю я право злитися і як це робити конструктивно?
• Тривога і страх. Від них користь чи шкода? Мені бігти або боротися?
• Гордість і самоповага. Чи відчуваю я їх?
• Вина. Як попросити вибачення і стати краще?
• Образа. Носити в собі або відпустити?
• Симпатія і любов. Як правильно любити?
• Заздрість. Чи можна перетворити її на натхнення?
• Нудьга, лінь і інтерес. Як використовувати нудьгу і лінь з користю?
• Смуток. Що робити, якщо в житті не все відбувається так, як хочеться?
• Емпатія. Як навчитися співчуття і розуміння?
• Я відчуваю... що робити?
Книга-тренінг-це свого роду квест, путівник по самому собі і безкрайньому світу особистого потенціалу. Таких цікавих завдань точно не зададуть в школі!
Издательство | Монолит Bizz |
Характеристики
480 грн
В корзину
Багато хто з нас, батьків, стоїть перед дилемою: займатися вихованням дитини чи працювати. Чи можна гарантувати гармонійний розвиток дитини, якщо вас цілий день немає вдома? Чи може той, хто повністю зайнятий кар’єрою, бути гарним татусем чи гарною матусею.
Відповіді на ці та інші питання ви знайдете в пропонованій книзі. Тести, наведені в ній, допоможуть вам краще пізнати свою дитину та гармонізувати стосунки в родині.
Відповіді на ці та інші питання ви знайдете в пропонованій книзі. Тести, наведені в ній, допоможуть вам краще пізнати свою дитину та гармонізувати стосунки в родині.
Авторы | Кравцова Анна Михайловна |
Издательство | Издательство Ростислава Бурлаки |
Характеристики
280 грн
В корзину
Чи бувало з вами таке, що хочеться влитися в тусовку однолітків, але складно знайти спільну мову? Хочеться прийняття, а батьки тиснуть через оцінки? Хочеться встигати в школі й поза нею, але за навчанням нема коли гуляти з друзями. Думаєте: ну що зі мною не так? Чому мене ніхто не розуміє?
Якщо так, то ви не самотні: схоже переживають усі майже дорослі. Ба більше, ви можете впливати на власний стан. Цей «посібник із виживання» покаже, що відбувається у вашому мозку, як упоратися з хвилюванням і стресом, як когнітивно-поведінкова терапія допомагає боротися з негативними думками.
ДЛЯ КОГО ВИДАННЯ
Для підлітків та дорослих, які хочуть дізнатись про антистресові навички та навчитись назавжди уникати потрясінь.
ЧОМУ ЦЯ КНИЖКА
У книжці ви знайдете й історії інших підлітків — не тільки про їхні проблеми, а й про інструменти, що їм допомогли. Ваше життя не стане безхмарним, але ви точно краще розумітимете себе, ладнатимете з батьками й однолітками.
ПРО АВТОРА
Джеффрі Бернстейн — доктор філософії, психолог із понад тридцятирічним досвідом роботи, який спеціалізується на дитячій, підлітковій та сімейній терапії. Автор книжок з психології.
Якщо так, то ви не самотні: схоже переживають усі майже дорослі. Ба більше, ви можете впливати на власний стан. Цей «посібник із виживання» покаже, що відбувається у вашому мозку, як упоратися з хвилюванням і стресом, як когнітивно-поведінкова терапія допомагає боротися з негативними думками.
ДЛЯ КОГО ВИДАННЯ
Для підлітків та дорослих, які хочуть дізнатись про антистресові навички та навчитись назавжди уникати потрясінь.
ЧОМУ ЦЯ КНИЖКА
У книжці ви знайдете й історії інших підлітків — не тільки про їхні проблеми, а й про інструменти, що їм допомогли. Ваше життя не стане безхмарним, але ви точно краще розумітимете себе, ладнатимете з батьками й однолітками.
ПРО АВТОРА
Джеффрі Бернстейн — доктор філософії, психолог із понад тридцятирічним досвідом роботи, який спеціалізується на дитячій, підлітковій та сімейній терапії. Автор книжок з психології.
Авторы | Джеффрі Бернстейн |
Издательство | Наш Формат |
Характеристики
295 грн
В корзину
Сучасна система шкільного навчання давно не відповідає вимогам теперішнього світу - застарілі методи викладання, непотрібні дисципліни, неймовірна завантаженість учнів. Освіта, що жодним чином не намагається розкрити потенціал, креативність та талановитість сучасних дітей, не готує їх критично мислити та жити в сучасних умовах. Проте щоб зміни в системі відбулись, потрібне чітке розуміння самої системи шкільної освіти - її історії та встановлення.
У книзі показана уся "кухня" шкільного навчання та наведені альтернатевні шляхи розвитку та освіти дітей. Книга в першу чергу для мислячих батьків, що прагнуть нових підходів до освіти та виховання своїх дітей
У книзі показана уся "кухня" шкільного навчання та наведені альтернатевні шляхи розвитку та освіти дітей. Книга в першу чергу для мислячих батьків, що прагнуть нових підходів до освіти та виховання своїх дітей
Авторы | Джон Тейлор Гатто |
Издательство | Ирбис Комиксы |
Характеристики
700 грн
В корзину
Книга присвячена повсякденному спілкуванню та взаєминам з маленькою (від народження до шести років) дитиною.
До неї увійшли роздуми та поради батьків та фахівців та відповіді на деякі питання, із якими автор, як дитячий психолог, зустрічалася у своїй практиці. Жива мова та невимушена манера спілкування робить книгу цікавою для широкого кола читачів, особливо батьків та родичів маленьких дітей.
До неї увійшли роздуми та поради батьків та фахівців та відповіді на деякі питання, із якими автор, як дитячий психолог, зустрічалася у своїй практиці. Жива мова та невимушена манера спілкування робить книгу цікавою для широкого кола читачів, особливо батьків та родичів маленьких дітей.
Авторы | Кравцова Анна Михайловна |
Издательство | Издательство Ростислава Бурлаки |
Характеристики
280 грн
В корзину
Книга «Тата і Тото читають і пишуть. Частина 1» є продовженням книги «Тата і Тото. Перші слова». Видання у першу чергу призначене для дітей 4-5 років, які мають проблеми з мовленням. Система занять будується навколо звуків і букв, які вони позначають. Так у 1 частині видання ми працюємо із звуками і буквами «А, О, У, Е, И, І, П, М, Т, Д, Н». Кожне заняття – це знайомство з новим словом чи словами. Закріплюються ці нові слова у реченнях і невеличких текстах. В першу чергу це видання буде у нагоді батькам, які мають дітей з особливими потребами, а також вчителям і вихователям, які працюють з цими дітьми. Посібник допоможе цим дітям збільшити словниковий запас, навчитися читати, писати, складати речення і переказувати невеличкі тексти.
Авторы | Наталья Козак |
Издательство | Издательство Ростислава Бурлаки |
Характеристики
240 грн
В корзину
Фейки, маніпуляції, забобони, містифікації, пропаганда, реклама. Нинішня проблема медіаграмотності має тривалу історію.
Довкола нас чимало відвертої брехні, скільки її не розвінчуй — люди й далі вірять в абсурдні речі.
Ця книжка розповість про те, як і хто творить брехню, а головне — як її розпізнати і не піддаватися на зловмисні впливи.
Довкола нас чимало відвертої брехні, скільки її не розвінчуй — люди й далі вірять в абсурдні речі.
Ця книжка розповість про те, як і хто творить брехню, а головне — як її розпізнати і не піддаватися на зловмисні впливи.
Авторы | Марина Кафтан |
Издательство | Портал |
Характеристики
420 грн
В корзину
В Україні вже не перший рік упроваджують інклюзивну освіту. Тому зроблено чимало вагомих кроків для виховання толерантного суспільства і створення нових можливостей для дітей з особливими освітніми потребами. Для працівників ЗДО це нелегка праця, тому хочемо запропонувати вам порадника – посібник «Діти з розладами аутистичного спектра» (ав. Семизорова В. В.)
У посібнику представлено план корекційно-розвиткової роботи для дітей із розладами аутистичного спектра, описано традиційні та інноваційні методи, прийоми корекції аутистичних проявів, зразки ігор відповідно до комплексної програми розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом “Розквіт” (за заг. ред. Т. В. Скрипник), рекомендованої Міністерством освіти і науки України.
Посібник адресований фахівцям психолого-педагогічного профілю, які опікуються проблемами дітей із розладами аутистичного спектра: вчителям-дефектологам, учителям-логопедам, практичним психологам, вихователям корекційних та інклюзивних груп.
У посібнику представлено план корекційно-розвиткової роботи для дітей із розладами аутистичного спектра, описано традиційні та інноваційні методи, прийоми корекції аутистичних проявів, зразки ігор відповідно до комплексної програми розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом “Розквіт” (за заг. ред. Т. В. Скрипник), рекомендованої Міністерством освіти і науки України.
Посібник адресований фахівцям психолого-педагогічного профілю, які опікуються проблемами дітей із розладами аутистичного спектра: вчителям-дефектологам, учителям-логопедам, практичним психологам, вихователям корекційних та інклюзивних груп.
Авторы | Людмила Юрченко |
Издательство | Мандрівець |
Характеристики
170 грн
В корзину
Посібник спрямований на реалізацію завдань мовленнєво-комунікативного розвитку й навчання переказування текстів за опорними малюнками дітей 6-го року життя та дітей з особливими освітніми потребами. Використовуючи тексти казок Василя Сухомлинського, батьки та педагоги матимуть змогу розвивати в дітей мислення, пам’ять, а особливо мовлення, вміння переказувати тексти, використовуючи опорні схеми-малюнки. Для педагогів, батьків, студентів педагогічних факультетів, а також фахівців, які працюють із дітьми з особливими освітніми потребами
Авторы | Калужская Любомира , Чекан Оксана |
Издательство | Мандрівець |
Характеристики
85 грн
В корзину
Від того, як ми спілкуємось і працюємо в команді, залежить і наша успішність, і щастя в цілому. Вміння працювати в команді — одна з ключових навичок soft skills, яку може розвинути кожен і яка стане в нагоді у школі, в роботі і навіть при спілкуванні з друзями!
Команда мрії — книжка про те, як навчитися командної гри та розвинути лідерські риси.
Прочитавши цю книжку, ви дізнаєтесь, як влитися у будь-який колектив, розкрити свій лідерський потенціал і не стати аутсайдером!
У цій книжці ви отримаєте відповіді на найпопулярніші запитання:
— Чому в команді добре, а без команди погано?
— Що як я не командний гравець, а одинак-інтроверт?
— Хто я — лідер, блазень, експерт чи в мене інша роль?
— Що робити, якщо мене не беруть до гурту?
— Чи треба мені ставати лідером?
У цьому виданні використано:
— круті лайфхаки;
— практичні поради;
— корисні фішки;
— цікаві завдання після кожного розділу.
У кожному з 10 розділів цієї книжки ваша дитина знайде технології командної та проєктної роботи, секрети професіоналів та практичні кейси, які допоможуть розвинути комунікабельності та вміння ладити з людьми!
ЦИТАТИ З КНИГИ
Булінг
Якщо ти відчуваєш, що опинив(-ла)ся в центрі справжнього цькування, не думай, що впораєшся сам(-а): самотужки це майже неможливо.
Не твоя команда
Якщо ти відчуваєш, що в компанії тобі доводиться робити те, чого ти не став(-ла) би робити без компанії, поміркуй: а чи потрібна вона тобі?
Дружба — це...
Дружба — завжди обмін. Це вміння чути людину і ділитися з нею своїми переживаннями.
Хто не вміє дружити по-справжньому
Люди, яких ми називаємо нарцисами, не можуть бути справжніми друзями.
Де можна шукати однодумців
Щойно ти долучаєшся до будь-якої спільноти за інтересами, твої шанси знайти справжніх друзів автоматично зростають — у цій спільноті в тебе з усіма людьми є щонайменше щось одне спільне.
Що таке команда мрії
Команда мрії тим і відрізняється від «просто команди», що вона ще й розвиває.
Кому потрібна компанія
Нині на Землі живе майже 8 мільярдів людей, і майже всім нам потрібна компанія.
Лідери й аутсайдери
Немає жодної людини, яка б ні разу не помилилася. Лідери відрізняються від аутсайдерів тим, що аутсайдери довго розмірковують про свої помилки, лають себе, називають нікчемними, а лідери встають, обтрушуються і йдуть далі, ніби жодної помилки не було.
Команда мрії — книжка про те, як навчитися командної гри та розвинути лідерські риси.
Прочитавши цю книжку, ви дізнаєтесь, як влитися у будь-який колектив, розкрити свій лідерський потенціал і не стати аутсайдером!
У цій книжці ви отримаєте відповіді на найпопулярніші запитання:
— Чому в команді добре, а без команди погано?
— Що як я не командний гравець, а одинак-інтроверт?
— Хто я — лідер, блазень, експерт чи в мене інша роль?
— Що робити, якщо мене не беруть до гурту?
— Чи треба мені ставати лідером?
У цьому виданні використано:
— круті лайфхаки;
— практичні поради;
— корисні фішки;
— цікаві завдання після кожного розділу.
У кожному з 10 розділів цієї книжки ваша дитина знайде технології командної та проєктної роботи, секрети професіоналів та практичні кейси, які допоможуть розвинути комунікабельності та вміння ладити з людьми!
ЦИТАТИ З КНИГИ
Булінг
Якщо ти відчуваєш, що опинив(-ла)ся в центрі справжнього цькування, не думай, що впораєшся сам(-а): самотужки це майже неможливо.
Не твоя команда
Якщо ти відчуваєш, що в компанії тобі доводиться робити те, чого ти не став(-ла) би робити без компанії, поміркуй: а чи потрібна вона тобі?
Дружба — це...
Дружба — завжди обмін. Це вміння чути людину і ділитися з нею своїми переживаннями.
Хто не вміє дружити по-справжньому
Люди, яких ми називаємо нарцисами, не можуть бути справжніми друзями.
Де можна шукати однодумців
Щойно ти долучаєшся до будь-якої спільноти за інтересами, твої шанси знайти справжніх друзів автоматично зростають — у цій спільноті в тебе з усіма людьми є щонайменше щось одне спільне.
Що таке команда мрії
Команда мрії тим і відрізняється від «просто команди», що вона ще й розвиває.
Кому потрібна компанія
Нині на Землі живе майже 8 мільярдів людей, і майже всім нам потрібна компанія.
Лідери й аутсайдери
Немає жодної людини, яка б ні разу не помилилася. Лідери відрізняються від аутсайдерів тим, що аутсайдери довго розмірковують про свої помилки, лають себе, називають нікчемними, а лідери встають, обтрушуються і йдуть далі, ніби жодної помилки не було.
Авторы | Нина Зверева , Светлана Иконникова |
Издательство | Монолит Bizz |
Характеристики
430 грн
В корзину
Дітям, які ще не мають власного життєвого досвіду, дуже важко розібратися у своїх почуттях та відчуттях. І тут на допомогу прийдуть наші казки. Просто та доступно написані історії про звірят дозволять улюбленим синочкам і донечкам зрозуміти, чому вони сердяться й чому так важливо миритися після сварки. Відповідаючи на запитання, малята зможуть оцінити вчинки персонажів і дійти правильних висновків. Це навчить їх справлятися зі злістю та стане ще одним кроком на шляху розвитку емоційного інтелекту.
Книжку адресовано дітям дошкільного віку та їхнім турботливим батькам.
Книжку адресовано дітям дошкільного віку та їхнім турботливим батькам.
Авторы | Ірина Тумко , Наталія Дешко |
Издательство | Crystal Book |
Характеристики
135 грн
В корзину
Посібник стане практичним помічником у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами у процесі освоєння програм, мета яких забезпечити реалізацію завдань Базового компонента дошкільної освіти.
Подана у посібнику система ігрових завдань не лише допоможе зробити домашні заняття цікавими для дітей, а й суттєво полегшить спільну роботу вчителя-логопеда, вихователів, батьків і дитини.
Для вчителів-логопедів, вихователів закладів дошкільної освіти, батьків та інших зацікавлених осіб.
Подана у посібнику система ігрових завдань не лише допоможе зробити домашні заняття цікавими для дітей, а й суттєво полегшить спільну роботу вчителя-логопеда, вихователів, батьків і дитини.
Для вчителів-логопедів, вихователів закладів дошкільної освіти, батьків та інших зацікавлених осіб.
Авторы | Ольга Іщенко , Людмила Кошарська |
Издательство | Мандрівець |
Характеристики
106 грн
В корзину
У селищі Сім Дубів мешкають ведмедик Ґуб, білченя Софі, кроленя Джампер і їхні друзі. Щодня дітлахи навчаються і розважаються. Та часто змушені й вирішувати якісь клопоти.
Наприклад, що робити, коли тобі нудно?
Як переконати батьків утілити мрію?
І чи можливо досягти перемоги в командній грі, коли супротивники значно вправніші?
Шон Кові, автор бестселера «7 звичок високоефективних підлітків», у форматі казкових історій навчає теорії 7 звичок наймолодших читачів. Він переконаний, що ці оповіді навчать дітей жити згідно з природними принципами та озброять їх спільною із дорослими мовою.
Наприклад, що робити, коли тобі нудно?
Як переконати батьків утілити мрію?
І чи можливо досягти перемоги в командній грі, коли супротивники значно вправніші?
Шон Кові, автор бестселера «7 звичок високоефективних підлітків», у форматі казкових історій навчає теорії 7 звичок наймолодших читачів. Він переконаний, що ці оповіді навчать дітей жити згідно з природними принципами та озброять їх спільною із дорослими мовою.
Характеристики
450 грн
В корзину
Посібник спрямований на реалізацію завдань мовленнєво-комунікативного розвитку й навчання переказування текстів за опорними малюнками дітей 5-го року життя та дітей з особливими освітніми потребами. Використовуючи тексти казок Василя Сухомлинського, батьки та педагоги матимуть змогу розвивати в дітей мислення, пам’ять, а особливо мовлення, вміння переказувати тексти, використовуючи опорні схеми-малюнки. Для педагогів, батьків, студентів педагогічних факультетів, а також фахівців, які працюють із дітьми з особливими освітніми потребами
Авторы | Калужская Любомира , Чекан Оксана |
Издательство | Мандрівець |
Характеристики
106 грн
В корзину
Посібник стане практичним помічником у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами у процесі освоєння програм, мета яких забезпечити реалізацію завдань Базового компонента дошкільної освіти.
Запропоновані мовленнєві та мультимедійні ігри, ігрові вправи й завдання сприятимуть навчанню дошкільників розрізняти й правильно вимовляти звуки рідної мови, збагаченню й активізації їхнього словникового запасу, формуванню базових граматичних навичок, розвитку зв’язного мовлення, психічних процесів та кінестетичних відчуттів.
Для вчителів-логопедів, вихователів закладів дошкільної освіти та інших зацікавлених осіб.
Запропоновані мовленнєві та мультимедійні ігри, ігрові вправи й завдання сприятимуть навчанню дошкільників розрізняти й правильно вимовляти звуки рідної мови, збагаченню й активізації їхнього словникового запасу, формуванню базових граматичних навичок, розвитку зв’язного мовлення, психічних процесів та кінестетичних відчуттів.
Для вчителів-логопедів, вихователів закладів дошкільної освіти та інших зацікавлених осіб.
Авторы | Ольга Іщенко , Людмила Кошарська |
Издательство | Мандрівець |
Характеристики
149 грн
В корзину
Пропоноване видання - це перша частина навчально-методичного посібника “Розмовлятиму гарно!”. Вона має назву “Лексика” та складається з 72 карток, що включають у себе 18 лексичних тем, які добре знайомі та зрозумілі дошкільнятам. Кожна тема містить від 2 до 6 карток із завданнями.
Доступні, цікаві та зрозумілі завдання допоможуть збагатити словниковий запас дітей, спонукатимуть до повторення звуконаслідувань, слів і до утворення простої фрази. Робота з посібником передбачає, що інструкції до кожного завдання мають бути короткими, простими, чіткими і зрозумілими для дітей.
Варто уникати використання зайвих слів під час озвучування завдань. Для логопедів, вихователів, батьків.
Доступні, цікаві та зрозумілі завдання допоможуть збагатити словниковий запас дітей, спонукатимуть до повторення звуконаслідувань, слів і до утворення простої фрази. Робота з посібником передбачає, що інструкції до кожного завдання мають бути короткими, простими, чіткими і зрозумілими для дітей.
Варто уникати використання зайвих слів під час озвучування завдань. Для логопедів, вихователів, батьків.
Издательство | Мандрівець |
Характеристики
202 грн
В корзину
Ця книжка покликана бути добрим порадником, коли батьки, педагоги допомагають дитині розвинути діалогічне мовлення.
У простих життєвих ситуаціях-темах (“Знайомство”, “Магазин”, “Парк” тощо) на сторінках посібника дитина вчиться вести діалог: починає, підтримує і завершує розмову. Завдання укладені від простого до складного, кожна тема завершується підсумковою творчою роботою. Формат завдань передбачає самостійне заповнення дитиною сторінок. Якщо ж вона ще не вміє писати, то це робить дорослий.
Для вихователів, батьків, логопедів, а також спеціалістів інклюзивної освіти, які працюють із дитиною віком від 5 років.
У простих життєвих ситуаціях-темах (“Знайомство”, “Магазин”, “Парк” тощо) на сторінках посібника дитина вчиться вести діалог: починає, підтримує і завершує розмову. Завдання укладені від простого до складного, кожна тема завершується підсумковою творчою роботою. Формат завдань передбачає самостійне заповнення дитиною сторінок. Якщо ж вона ще не вміє писати, то це робить дорослий.
Для вихователів, батьків, логопедів, а також спеціалістів інклюзивної освіти, які працюють із дитиною віком від 5 років.
Авторы | Лілія Гузюк |
Издательство | Мандрівець |
Характеристики
213 грн
В корзину
«Літачок-вибачайка» – це книжка, яка в ігровій формі показує, як важливо розуміти і поважати свої почуття для дітей та їхніх батьків. Коли у Моллі випадково лускає повітряна кулька, яку вона знайшла зі своєю сестрою Люсі, сестра вимагає вибачень. З багатою уявою Моллі описує те, куди поділися її вибачення: сховалися під ліжком, у раковині, полетіли до Парижа на «Літачку-вибачайці». Як пояснює їхня мати, ми не маємо вибачитись, якщо нам справді не шкода. Але коли наші вибачення повертаються, як це зрештою сталося з Моллі, ми можемо віддати їх іншим.
Книга містить глибокий меседж про важливість єднання з нашими справжніми емоціями. У ньому підкреслюється, що справжні вибачення несуть цінність тоді, коли ідуть від серця і вам насправді шкода, а ми, дорослі, маємо оберігати і розвивати в дитині здатність до турботи і емпатії.
Книга містить глибокий меседж про важливість єднання з нашими справжніми емоціями. У ньому підкреслюється, що справжні вибачення несуть цінність тоді, коли ідуть від серця і вам насправді шкода, а ми, дорослі, маємо оберігати і розвивати в дитині здатність до турботи і емпатії.
Авторы | Дебора Макнамара |
Издательство | Смакі |
Характеристики
295 грн
В корзину
Інсайти (не)звичайного директора. Лонгрід асоціацій про школу, яка вчить "бути". Ця кишенькова книжечка – про буття школи і дитини в ній. Це порадник про те, як не загубитися в лавині технологій, завдань та методів, повсякденної рутини. Це своєрідний етикет використання того, що знаєш і вмієш, але в потрібний час і в потрібній ситуації. Це роздуми про сміливість думати вільно, бути стратегом своєї школи. Це як включити весь зміст, який необхідний дитині в сучасному світі, в освітній простір школи, але не захаращувати дитячий мозок другорядними речами. Треба відсікти все зайве. Це важко, але потрібно. Це як не видаватися нудними і не плекати ілюзії, що дорослі знають усе. Це ваша точка відліку на мапі освітньої карти, і ви точно знатимете куди йти і як отримувати задоволення від роботи щодня, бо це – ваші спільні з дітьми ідеї, досягнення і результати. Ви почуєте еволюційний поклик мети школи. Ви впустите в школу життя за вікном, зробите її світоглядною, яка подарує кожній дитині розуміння освіти як власної життєвої дороги, навчить бути вільною у своїх думках, мріях, стати незвичайною, унікальною, творити, пред’являти себе світу й отримувати радість від справжнього себе. Це як спробувати організувати дитяче шкільне життя по-іншому. Не лише керуватися нашим уявленням про світ школи, але й враховувати уявлення дітей про своє життя, життя у школі і включати їх у концептуальну карту розвитку школи. Діти – теж є стейкхолдерами освіти, а ще вони часом суворі, але справедливі й доброзичливі критики. Це як прийняти те, що старих правил більше не існує. Натомість ми маємо право створювати нові. Не триматися за фіксовану освітню карту, а змінити її на сучаснішу. Нехай вона міститиме не лише наші «що» і «як» повинна знати дитина, а також – «що робити» і «як чинити» в тій чи іншій ситуації. Наповніть цю мапу орієнтирами «навіщо» і «в чому моя цінність», тобто тим, що важливо для дитини, її сенсом «бути», її вірою. Якщо ми ризикнемо в освітньому просторі враховувати дитячі карти уявлень про дійсність, то школа житиме по-іншому – цілком можливо, значно краще, ніж сьогодні.
Авторы | Елена Красная |
Издательство | Издательство Ростислава Бурлаки |
Характеристики
227 грн
В корзину