Фільтр
РОЗДІЛ 1. Електронне листування
§1 Електронна пошта
1.1. Загальні відомості про електронну пошту
1.2. Структура та властивості електронного листа
1.3. Принципи функціонування електронної пошти
§2 Створення електронної скриньки в безкоштовній поштовій службі
2.1. Безкоштовні поштові служби
2.2. Порядок Створення поштової скриньки Вправа 1
2.3. Веб-інтерфейс для роботи з поштою
2.4. Надсилання повідомлень і файлів
2.5. Перегляд повідомлень і надсилання відповідей
Пошук повідомлень
§3 Упорядкування адрес електронної пошти. Етикет і безпека листування
3.1. Адресна книга
3.2. Робота з групами контактів
3.3. Захист від спаму
3.4. Етикет електронного листування
3.5. Смайлики
Практична робота №1
Електронне листування з використанням веб-інтерфейсу
Вкладені файли
РОЗДІЛ 2. Моделювання
§4 Поняття моделі та предметної галузі
4.1. Що таке модель і предметна галузь
4.2. Причини побудови моделей
4.3. Для чого використовують моделі
4.4. Що спільне у моделях
4.5. Класифікація моделей
Вправа 2
§5 Інформаційна модель
5.1. Етапи побудови інформаційної моделі
5.2. Види інформаційних моделей
Вправа 3
Вправа 4
Вправа 5
Практична робота №2
Побудова інформаційних моделей в різних програмних середовищах
§6 Карти розуму (ментальні карти)
6.1. Карти розуму та їх призначення
6.2. Редактори карт розуму
6.3. Використання програмного засобу FreeMind
Вправа 6
6.4. Використання програмного засобу Mindomo
Вправа 7
Вправа 8. Самостійно
Вправа 9. Самостійно
Практична робота №3
Структурування та класифікація відомостей з використанням карт знань
РОЗДІЛ 3. Алгоритми з повторенням та розгалуженням
§7 Базові алгоритмічні структури
7.1. Алгоритм і його структура
Вправа 10
7.2. Типи алгоритмів
Вправа 11
§8 Алгоритми з повторенням
8.1. Поняття циклу. Цикл з лічильником
Вправа 12
Вправа 13
8.2. Цикли з умовами
Вправа 14
Вправа 15
Вправа 16. Самостійно
Практична робота №4
Складання та виконання алгоритмів з повторенням, у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів
§9 Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання
9.1. Поняття висловлювання, види висловлювань
9.2. Логічні оператори у середовищі scratch
Вправа 17
Вправа 18. Самостійно
§10 Алгоритми з розгалуженням
10.1. Алгоритми з розгалуженням у скороченій формі
Вправа 19
10.2. Алгоритми з повним розгалуженням
Вправа 20
Вправа 21. Самостійно
Вправа 22. Самостійно
Практична робота №5
Складання та виконання алгоритмів з розгалуженням у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів
§11 Складання та виконання алгоритмів
з повторенням і розгалуженням
Вправа 23
Вправа 24
Вправа 25
Вправа 26
Вправа 27
Вправа 28. Самостійно
Вправа 29. Самостійно
Практична робота №6
Складання та виконання алгоритмів з повторенням і розгалуженням у визначеному навчальному
середовищі виконання алгоритмів
РОЗДІЛ 4. Табличний процесор
§12 Ознайомлення з електронними таблицями
12.1. Ознайомлення з програмою Microsoft Excel
12.2. Виділення клітинок
Вправа 30
§13 Редагування та форматування даних у таблиці
13.1. Форматування клітинок
Вправа 31
Вправа 32
13.2. Формати даних
Вправа 33
13.3. Редагування таблиць
§14 Автозаповнення
Вправа 34
Вправа 35
Вправа 36
Практична робота №7
Уведення, редагування та форматування даних у середовищі табличного процесора
§15 Виконання обчислень
Вправа 37
Вправа 38
Вправа 39
Вправа 40
Вправа 41
§16 Використання вбудованих функцій
16.1. Поняття функції
16.2. Використання панелі інструментів
16.3. Введення формул з клавіатури
Вправа 42
Вправа 43
§17 Помилки у формулах
Практична робота №8
Виконання обчислень за даними електронної таблиці
Використання вбудованих функцій
§18 Створення діаграм
18.1. Поняття про діаграми та їх види
18.2. Створення діаграми
18.3. Форматування діаграм
18.4. Форматування стовпчиків (секторів)
Вправа 44
Практична робота №9
Створення діаграм. Аналіз даних поданих на діаграмі
РОЗДІЛ 5. Розв’язування компетентнісних задач
§19 Поняття інформатичної компетентності
Етапи розв’язування компетентнісних задач
Задача 1. Розрахунок витрат на подорож
Задача 2. Зоопарк
Виконання навчальних індивідуальних проектів
§20 Виконання навчальних індивідуальних проектів
ПРЕДМЕТНИЙ ПОКАЖЧИК
§1 Електронна пошта
1.1. Загальні відомості про електронну пошту
1.2. Структура та властивості електронного листа
1.3. Принципи функціонування електронної пошти
§2 Створення електронної скриньки в безкоштовній поштовій службі
2.1. Безкоштовні поштові служби
2.2. Порядок Створення поштової скриньки Вправа 1
2.3. Веб-інтерфейс для роботи з поштою
2.4. Надсилання повідомлень і файлів
2.5. Перегляд повідомлень і надсилання відповідей
Пошук повідомлень
§3 Упорядкування адрес електронної пошти. Етикет і безпека листування
3.1. Адресна книга
3.2. Робота з групами контактів
3.3. Захист від спаму
3.4. Етикет електронного листування
3.5. Смайлики
Практична робота №1
Електронне листування з використанням веб-інтерфейсу
Вкладені файли
РОЗДІЛ 2. Моделювання
§4 Поняття моделі та предметної галузі
4.1. Що таке модель і предметна галузь
4.2. Причини побудови моделей
4.3. Для чого використовують моделі
4.4. Що спільне у моделях
4.5. Класифікація моделей
Вправа 2
§5 Інформаційна модель
5.1. Етапи побудови інформаційної моделі
5.2. Види інформаційних моделей
Вправа 3
Вправа 4
Вправа 5
Практична робота №2
Побудова інформаційних моделей в різних програмних середовищах
§6 Карти розуму (ментальні карти)
6.1. Карти розуму та їх призначення
6.2. Редактори карт розуму
6.3. Використання програмного засобу FreeMind
Вправа 6
6.4. Використання програмного засобу Mindomo
Вправа 7
Вправа 8. Самостійно
Вправа 9. Самостійно
Практична робота №3
Структурування та класифікація відомостей з використанням карт знань
РОЗДІЛ 3. Алгоритми з повторенням та розгалуженням
§7 Базові алгоритмічні структури
7.1. Алгоритм і його структура
Вправа 10
7.2. Типи алгоритмів
Вправа 11
§8 Алгоритми з повторенням
8.1. Поняття циклу. Цикл з лічильником
Вправа 12
Вправа 13
8.2. Цикли з умовами
Вправа 14
Вправа 15
Вправа 16. Самостійно
Практична робота №4
Складання та виконання алгоритмів з повторенням, у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів
§9 Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання
9.1. Поняття висловлювання, види висловлювань
9.2. Логічні оператори у середовищі scratch
Вправа 17
Вправа 18. Самостійно
§10 Алгоритми з розгалуженням
10.1. Алгоритми з розгалуженням у скороченій формі
Вправа 19
10.2. Алгоритми з повним розгалуженням
Вправа 20
Вправа 21. Самостійно
Вправа 22. Самостійно
Практична робота №5
Складання та виконання алгоритмів з розгалуженням у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів
§11 Складання та виконання алгоритмів
з повторенням і розгалуженням
Вправа 23
Вправа 24
Вправа 25
Вправа 26
Вправа 27
Вправа 28. Самостійно
Вправа 29. Самостійно
Практична робота №6
Складання та виконання алгоритмів з повторенням і розгалуженням у визначеному навчальному
середовищі виконання алгоритмів
РОЗДІЛ 4. Табличний процесор
§12 Ознайомлення з електронними таблицями
12.1. Ознайомлення з програмою Microsoft Excel
12.2. Виділення клітинок
Вправа 30
§13 Редагування та форматування даних у таблиці
13.1. Форматування клітинок
Вправа 31
Вправа 32
13.2. Формати даних
Вправа 33
13.3. Редагування таблиць
§14 Автозаповнення
Вправа 34
Вправа 35
Вправа 36
Практична робота №7
Уведення, редагування та форматування даних у середовищі табличного процесора
§15 Виконання обчислень
Вправа 37
Вправа 38
Вправа 39
Вправа 40
Вправа 41
§16 Використання вбудованих функцій
16.1. Поняття функції
16.2. Використання панелі інструментів
16.3. Введення формул з клавіатури
Вправа 42
Вправа 43
§17 Помилки у формулах
Практична робота №8
Виконання обчислень за даними електронної таблиці
Використання вбудованих функцій
§18 Створення діаграм
18.1. Поняття про діаграми та їх види
18.2. Створення діаграми
18.3. Форматування діаграм
18.4. Форматування стовпчиків (секторів)
Вправа 44
Практична робота №9
Створення діаграм. Аналіз даних поданих на діаграмі
РОЗДІЛ 5. Розв’язування компетентнісних задач
§19 Поняття інформатичної компетентності
Етапи розв’язування компетентнісних задач
Задача 1. Розрахунок витрат на подорож
Задача 2. Зоопарк
Виконання навчальних індивідуальних проектів
§20 Виконання навчальних індивідуальних проектів
ПРЕДМЕТНИЙ ПОКАЖЧИК
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
125 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
«Захар Беркут» — найвідоміший твір І. Франка на історичну тему про боротьбу давніх карпатських общин проти нашестя монголів та соціального гноблення. Повість було написано на конкурс, оголошений журналом «Зоря», та вперше видано 1883 р. в цьому ж журналі. На основі повісті знято однойменний фільм.
Авторы | Іван Франко |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
199 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Літо 1928 року… Містечко Ґрінтаун… Як цікаво жити, коли тобі лише 12… Можна ночувати у дідовій вежі, бігати у тенісних туфлях-легкоступах, вести облік повсякденних подій і нових відкриттів, побачити справжню Машину щастя, а ще… а ще… За літо потрібно встигнути так багато! Та найголовніше — приготувати кульбабове вино, так багато кульбабового вина, аби вистачило на цілу зиму. Адже те вино і є «спіймане і закорковане в пляшках літо». Сповнене чарівних пригод літо 1928 — прекрасна пора для дванадцятирічного Дуґа та його рідних і друзів — чекає на вас на сторінках повісті «Кульбабове вино». Читайте і насолоджуйтесь.
Авторы | Брэдбери Рэй |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
249 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Ви тримаєте у руках неймовірну книжку-розглядалку про найрізноманітніший транспорт, яку намалював німецький художник Алі Мітґуч. Яскраві ілюстрації обов’язково захоплять і дітей, і дорослих. З кожним переглядом відкриватимуться все нові й нові цікаві деталі світу автомобілів.
Авторы | Али Митгуч |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
279 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Каю – маленький допитливий хлопчик. Щодня він дізнається про світ щось нове і юний читач супроводжує Каю у його пригодах.
Але навіть маленьким дослідникам треба відпочивати. Щоб дітки швидко заснули і відпочили перед нових насиченим днем читайте їм історії на ніч із комплекту книжечок про Каю.
Але навіть маленьким дослідникам треба відпочивати. Щоб дітки швидко заснули і відпочили перед нових насиченим днем читайте їм історії на ніч із комплекту книжечок про Каю.
Авторы | Жоселин Саншагрен |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
449 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Автор на основі історичних документів, літописів, спогадів мандрівників, досліджень сучасних археологів, істориків доводить неперервність розвитку українського етносу, починаючи від VI тисячоліття до нашої ери, трипільської культури, а потім зарубинецької, черняхівської, київської і т. д. Книга адресується широкому колу читачів: науковцям, викладачам вишів, шкільним учителям, студентам, учням старших класів і всім, хто бажає знати правду про минуле.
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
349 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Двадцять років по Третій світовій війні. Ті, хто вижив, ховаються на станціях і в тунелях московського метро — найбільшого на Землі протиатомного бомбосховища. Поверхня планети заражена й непридатна для життя, тож станції метро стали останнім притулком для людських істот, з часом перетворившись на незалежні міста-держави, які змагаються й воюють між собою. Люди не готові примиритися між собою навіть за появи ще страшнішої небезпеки, яка загрожує повним винищенням. Артем, двадцятилітній хлопець зі станції ВДНГ, повинен пройти через усе метро, щоби врятувати свій єдиний дім, а відтак і рештки людства. «Метро 2033» — культовий роман-антиутопія, один зі знакових бестселерів початку ХХІ століття: 38 мов, мільйонні наклади, екранізації, атмосферні комп'ютерні блокбастери, цілий книжковий всесвіт і справжня молодіжна субкультура.
Авторы | Глуховский Дмитрий Алексеевич |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
499 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Комплект наочності складається із 20 демонстраційних та розрізних таблиць. Комплект включає 8 тематичних таблиць (4 розрізні та 4 нерозрізні), на яких подано написання англійських слів і граматичних структур; 4 розрізні та 4 демонстраційні таблиці з малюнками-ілюстраціями до кожної лексичної одиниці та 4 демонстраційні таблиці, на яких у довільному порядку розташовано малюнки з усіх чотирьох тем блоку.
Критеріями добору лексичних одиниць до кожної теми стали вимоги чинних типових освітніх програм з англійської мови для учнів 1–4 класів загальноосвітніх навчальних закладів та необхідність забезпечити молодших школярів таким словниковим запасом, щоб вони могли легко орієнтуватися в різноманітних комунікативних ситуаціях.
Пропонований наочний матеріал допоможе дітям комплексно засвоїти основи орфоепії, орфографії, лексики та граматики англійської літературної мови, збагатити активний словник, розвинути зв’язне мовлення та фонетичний слух, урізноманітнить і пожвавить навчальний процес.
Критеріями добору лексичних одиниць до кожної теми стали вимоги чинних типових освітніх програм з англійської мови для учнів 1–4 класів загальноосвітніх навчальних закладів та необхідність забезпечити молодших школярів таким словниковим запасом, щоб вони могли легко орієнтуватися в різноманітних комунікативних ситуаціях.
Пропонований наочний матеріал допоможе дітям комплексно засвоїти основи орфоепії, орфографії, лексики та граматики англійської літературної мови, збагатити активний словник, розвинути зв’язне мовлення та фонетичний слух, урізноманітнить і пожвавить навчальний процес.
Авторы | Оксана Владимировна Евчук |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
85 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Комплект наочності складається із 20 демонстраційних та розрізних таблиць. Комплект включає 8 тематичних таблиць (4 розрізні та 4 нерозрізні), на яких подано написання англійських слів і граматичних структур; 4 розрізні та 4 демонстраційні таблиці з малюнками-ілюстраціями до кожної лексичної одиниці та 4 демонстраційні таблиці, на яких у довільному порядку розташовано малюнки з усіх чотирьох тем блоку. Критеріями добору лексичних одиниць до кожної теми стали вимоги чинних типових освітніх програм з англійської мови для учнів 1–4 класів загальноосвітніх навчальних закладів та необхідність забезпечити молодших школярів таким словниковим запасом, щоб вони могли легко орієнтуватися в різноманітних комунікативних ситуаціях. Пропонований наочний матеріал допоможе дітям комплексно засвоїти основи орфоепії, орфографії, лексики та граматики англійської літературної мови, збагатити активний словник, розвинути зв’язне мовлення та фонетичний слух, урізноманітнить і пожвавить навчальний процес.
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
85 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Книга присвячена мові Java, яка на сьогодні є однією з найпопулярніших мов програмування. Це професійна мова, яка дозволяє створювати складні та ефективні програми. У книзі розглядаються всі основні теми, котрі формують парадигму мови програмування Java. Серед них, зокрема, базові прийоми створення програм, основні оператори та типи даних, керуючі інструкції, класи та об’єкти, спадкування, перевантаження та переозначення методів, інтерфейси (в тому числі функціональні), лямбда-вирази, обробка помилок, створення потоків, узагальнені типи, робота з файлами, методи створення програм із графічним інтерфейсом. Теоретичний матеріал поданий у простій і зрозумілій формі та пояснюється на прикладах. Книга буде корисною для всіх, хто вивчає мову програмування Java.
Авторы | Васильев Алексей Николаевич |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
549 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Грецька міфологія — невичерпне джерело, з якого брали і досі беруть образи для своїх творів письменники, художники, скульптори та інші митці усіх часів і народів. Ця книга познайомить читачів із безстрашним Гераклом, прекрасним Наркісом, талановитим Пігмаліоном та багатьма іншими героями давньогрецьких міфів. Читайте і відкривайте для себе світ загадкової Еллади.
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
199 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Пропонована читанка «Соколик» містить цікавий художній матеріал для читання у післябукварний період: казки, оповідання, вірші, скоромовки, лічилки, загадки. Різноманітність творів за тематикою, жанрами, емоційною спрямованістю допоможе першокласникам відкривати для себе захоплюючий світ; вчитися читати, слухати, бачити, відчувати, мислити, розвивати творчі здібності.
Чудові ілюстрації сприятимуть кращому усвідомленню змісту прочитаного та розвитку художніх смаків дітей. Для вчителів, учнів 1 класу та їхніх батьків.
Чудові ілюстрації сприятимуть кращому усвідомленню змісту прочитаного та розвитку художніх смаків дітей. Для вчителів, учнів 1 класу та їхніх батьків.
Авторы | Дмитрий Чередниченко |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
200 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Кожне нове покоління школярів відкриває для себе неповторні казки, зібрані понад 200 років тому німецькими вченими-філологами Якобом і Вільгельмом Ґрімм. У цей збірник увійшли не лише казки, рекомендовані для вивчення шкільною програмою, а й інші шедеври братів Ґрімм, що давно стали неперехідним набутком світової літератури
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
179 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Обертається Колесо Часу... Ранд аль’Тор, Відроджений Дракон, сповна усвідомив власне призначення, своє виняткове місце у Візерунку. Він іде важким шляхом, на якому нема місця людським слабкостям і почуттям. Попереду Тармон Ґай’дон — Остання битва, і Ранд безжалісно використовує всіх, навіть найкращих друзів, для досягнення своєї мети — згуртувати всі сили Світла проти Тіні. Проте чи знайде він у собі сили відмовитися від наймогутнішого людського почуття — кохання? А надто коли його серцем заволоділи одразу три жінки...
Авторы | Джордан Роберт |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
892 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
"Де похований Ахіллес? Чи були кияни хрестоносцями? Що виникло раніше: Одеса чи Привоз? Чи будували козаки підводні човни? Чому неприступний – Миколаїв, а співають про Севастополь? Повстання на «Потьомкіні»: українське чи єврейське? Скільки разів топили «Москву»? Чи можуть китобійці ловити рибу? Хто розпродав ЧМП? Скільки адміралів припало на одного президента? Хто запустив на Київ баржу з херсонськими кавунами? І найважливіше: що ж таке об’єкт підводної культурної спадщини №2064?
Антон Санченко створив популярний виклад історії Чорного моря від ахейського «Арго» до російської «Москви», від XIII ст. до н. е. до 13 квітня 2022 року. З увагою до наших славних предків, сучасників і нащадків, а також усіх сусідів, що обсіли море, як жаби копанку.
Автор збирав матеріали в поїздках Україною та Чорним морем. Плавав за бортом у найглибшій точці моря, відвідував музеї, сидів у бібліотеках, ґуґлив по оцифрованих архівах, шукаючи правду, порівнював російські джерела з румунськими і турецькими. Витягав на світ Божий замовчуване, випрямляв перекручене, здував роздуте.
Це унікальне дослідження, у якому глибина копаного моря комбінується з легкістю невимушеного стилю. Це не перша, але вагома заявка на український погляд на чорноморську історію."
Антон Санченко створив популярний виклад історії Чорного моря від ахейського «Арго» до російської «Москви», від XIII ст. до н. е. до 13 квітня 2022 року. З увагою до наших славних предків, сучасників і нащадків, а також усіх сусідів, що обсіли море, як жаби копанку.
Автор збирав матеріали в поїздках Україною та Чорним морем. Плавав за бортом у найглибшій точці моря, відвідував музеї, сидів у бібліотеках, ґуґлив по оцифрованих архівах, шукаючи правду, порівнював російські джерела з румунськими і турецькими. Витягав на світ Божий замовчуване, випрямляв перекручене, здував роздуте.
Це унікальне дослідження, у якому глибина копаного моря комбінується з легкістю невимушеного стилю. Це не перша, але вагома заявка на український погляд на чорноморську історію."
Авторы | Антон Санченко |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
815 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
"Розповідаючи історію своєї родини, головна героїня змальовує період розпаду Радянського Союзу, становлення Незалежної України, систему шкільної освіти, виникнення стихійних ринків, Помаранчеву революцію, жахливий стан пенітенціарної системи України, торкається теми АТО. Україна в романі виступає окремим персонажем і поряд з іншими переживає ряд трансформацій. Через діалоги героїв порушуються болючі теми, про які не заведено говорити вголос.
Метафорою історії є наскрізна анфілада місць, чужих квартир, пустих кімнат, з яких героїня йде, щоб більше ніколи не повернутися.
Ідея роману полягає в питанні — чи здатна людина з тавром «соціального дна», без освіти й особливих талантів, принести у наше суспільство моральні цінності, які б хотілося наслідувати?
Зрештою, роман «Анфілада», як і будь-який інший, — роман про людину. Про темне і світле всередині нас, про дружбу і кохання, бурхливі почуття і важкі розчарування, про надію і радість у найважчі моменти."
Метафорою історії є наскрізна анфілада місць, чужих квартир, пустих кімнат, з яких героїня йде, щоб більше ніколи не повернутися.
Ідея роману полягає в питанні — чи здатна людина з тавром «соціального дна», без освіти й особливих талантів, принести у наше суспільство моральні цінності, які б хотілося наслідувати?
Зрештою, роман «Анфілада», як і будь-який інший, — роман про людину. Про темне і світле всередині нас, про дружбу і кохання, бурхливі почуття і важкі розчарування, про надію і радість у найважчі моменти."
Авторы | Олена Демір |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
383 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
"Ця книжка незвичайна не лише зовні. Усередині вона ще дивовижніша. Адже вперше під однією палітуркою зібралися усесвітньо відомі герої казок англійського письменника Ред'ярда Кіплінґа. Варто лишень почати читати — і з її сторінок зістрибне цибатий Кенгуру, покличе мамцю рябий Ягуар, махне плавцем Кит. Ця книжка розповість вам про те, як Носоріг здобув шкуру, як вигадали Абетку і навіть чому Кіт блукає, де заманеться.
Так, усі герої в цій книжці живі та справжні. А зробив їх такими сучасний київський художник Володимир Штанко. Саме його натхненний пензлик створив неповторний візуальний супровід до геніальних казок."
Так, усі герої в цій книжці живі та справжні. А зробив їх такими сучасний київський художник Володимир Штанко. Саме його натхненний пензлик створив неповторний візуальний супровід до геніальних казок."
Авторы | Редьярд Кіплінг |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
863 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Що означає бути по-справжньому «видимим» для інших людей? Чи здатні ми довіряти власним судженням, якщо живемо під постійним впливом різноманітних когнітивних викривлень? Чи існує правда однаково «очевидна» для всіх? Які несвідомі мотиви приховує від нас розум, коли ми ухвалюємо ті чи інші рішення?
Журналіст-фрилансер Архип несподівано виявляє, що іноді хтось прокрадається в орендований ним будинок і «господарює» там. Молода піаністка Ада мріє виступати на сцені, але через ментальні проблеми вже пів року не покидає меж власної оселі. Успішний архітектор Юхим щодня все більше переконується, що дружина прагне його вбити та заподіяти щось лихе їхній донечці. Що поєднує цих людей? — Незнайома маленька дівчинка, яка однієї ночі з невідомих причин вийшла з дому та зникла. Ця історія проведе вас думками героїв од відчаю до надії на переродження. Розповість про позбавляння та втрату останніх шансів, про деструктивну силу мовчання та суспільних стереотипів, про моральну сліпоту щодо себе і як результат — щодо інших. І водночас розкаже про чуйність та емпатію, про повернення до себе та відповідальність за власне життя, про вдалі й невдалі спроби знайти шлях до зцілення.
Журналіст-фрилансер Архип несподівано виявляє, що іноді хтось прокрадається в орендований ним будинок і «господарює» там. Молода піаністка Ада мріє виступати на сцені, але через ментальні проблеми вже пів року не покидає меж власної оселі. Успішний архітектор Юхим щодня все більше переконується, що дружина прагне його вбити та заподіяти щось лихе їхній донечці. Що поєднує цих людей? — Незнайома маленька дівчинка, яка однієї ночі з невідомих причин вийшла з дому та зникла. Ця історія проведе вас думками героїв од відчаю до надії на переродження. Розповість про позбавляння та втрату останніх шансів, про деструктивну силу мовчання та суспільних стереотипів, про моральну сліпоту щодо себе і як результат — щодо інших. І водночас розкаже про чуйність та емпатію, про повернення до себе та відповідальність за власне життя, про вдалі й невдалі спроби знайти шлях до зцілення.
Авторы | Ганна Щавінська |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
191 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Ви підбирали ангелів? А от герой «Жовтих цеглин», учитель англійської мови, якось підбирає під своїм під’їздом світловолосого підлітка в байкерській куртці, з написом «Wild Angel» і вишитими крилами на ній. Можливо, це зовсім не ангел, а звичайний хлопець, якому потрібен порятунок? Проте і чоловіку не завадила б допомога у житті, що втратило всякий сенс. Але, о диво! Після нового знайомства справи в учителя йдуть на лад, чи тільки так здається? І що не так з цим ангелом? Щоб знайти відповіді, доведеться пройти довшу дорогу, ніж планував наш герой.
«Жовті цеглини» — це історія про те, що можна змінити, відважившись на більше. Це оповідь про багатьох людей зі своїми проблемами та шляхами до щастя, які інколи перетинаються на одній дорозі життя. І тільки, якщо у вас достатньо сміливості бути хорошою людиною, вона дасть вам те, що шукаєте.
«Жовті цеглини» — це історія про те, що можна змінити, відважившись на більше. Це оповідь про багатьох людей зі своїми проблемами та шляхами до щастя, які інколи перетинаються на одній дорозі життя. І тільки, якщо у вас достатньо сміливості бути хорошою людиною, вона дасть вам те, що шукаєте.
Авторы | Мира Бо |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
431 грн.
В кошик
Купить в 1 клик
Невимушено і дотепно, проте фахово і детально, автор доступною мовою розповідає, як своїми руками виростити диво-сад. Відтак скуштувати найсмачніше яблуко у своєму житті може кожен охочий. У виданні є ілюстрації та таблиці, які дуже допомагають зрозуміти викладений матеріал.
Авторы | Василь Тибель |
Издательство | Навчальна книга Богдан |
Характеристики
220 грн.
В кошик
Купить в 1 клик