Видавництво Час майстрів

Девіз
Круто бути чаклуном... поки не розумієш, у що вплутався.
Сила
Хочеш мати силу? А що ти готовий за неї віддати?
Моторошна історія, від якої завмирає душа...
…Про млин у Козельбрусі серед місцевих ходять погані чутки, і саме туди потрапляє підліток-сирота Крабат. Тут він навчиться не тільки мельникувати. Майстер вчитиме Крабата та інших 11 мельничуків чаклувати. Не всі умови навчання відомі одразу. Тільки згодом хлопець дізнається: щороку хтось із учнів помирає, щоб мельник жив далі. Втекти з млина неможливо, точніше, існує один-єдиний шлях…
Німецький письменник Отфрід Пройслер виріс у чеському місті Ліберець. Його батько збирав місцевий фольклор і мав бібліотеку в шість тисяч томів, а бабуся знала безліч історій про гірських духів і примар. Тож не дивно, що повість «Крабат», яку автор створював понад 10 років, заснована на народних легендах.
Пройслер працював шкільним учителем у ті часи, коли в класах було по п'ятдесят дітей. Але майбутній письменник винайшов власний незвичайний спосіб порозумітися з учнями: вигадував та розповідав їм цікаві історії, які потім записував. Так народилася більшість його книжок, відомих сьогодні у всьому світі.
«Крабат», адресований підліткам, геть інший, ніж казки Пройслера для дітей. Це дійсно страшна містична історія, яка огорне похмурою атмосферою, пустить мороз по шкірі, занурить в глибини відчаю, захопить сюжетними поворотами, примусить пустити сльозу, проведе лабіринтами снів і таємниць, та врешті подарує надію і виведе до світла.

Ти ступаєш на газон і приминаєш траву, та чи знаєш, яку саме? Як називається дерево поруч із тобою? Які в нього плоди? Що це за блакитна квітка і жовтий метелик на ній? Оці червоні ягоди їстівні чи отруйні? Який гриб смачніший — лисичка чи сироїжка?
Поглянь уважніше під ноги! Бачиш мурашку? Вона крихітна, тому знає про природу все до крихти. Хочеш дізнатися про те, що тебе оточує, — не гай часу, вирушай в експедицію з мурахою Софі!
Ґаджети монополізують увагу сучасних людей. Вони надають інформацію, розвивають логічне мислення, та лише природа вчить творити. Виявити любов до дітей — значить дати їм силу стати творцями. Тому ми прагнемо долучити дітей до пізнання природи. Для старшого дошкільного та молодшого шкільного віку.